Tim SUGT Undiknas Lanjutkan Pembinaan SAT dengan Materi Reading Test di SMA Cahaya Rancamaya Bogor
Bogor — Setelah memberikan materi pengenalan dasar mengenai SAT pada hari sebelumnya, Tim SAT Undergraduate Guidance Team (SUGT) Universitas Pendidikan Nasional (Undiknas) kembali melanjutkan kegiatan pembinaan akademik di SMA Cahaya Rancamaya Bogor dengan topik SAT Reading Test. Sesi ini dipandu oleh dua pengajar Undiknas, I Gusti Ayu Agung Pradnya Dewi, S.E., M.Si., dan Ni Luh Putu Ika Candrawengi, yang secara konsisten mendampingi siswa dalam rangkaian persiapan ujian internasional tersebut. 21/10/2025
Pada sesi pembelajaran ini, para pengajar menjelaskan secara mendalam konsep-konsep yang diujikan pada SAT Reading, termasuk keterampilan reading comprehension, kemampuan memahami ide utama, mendeteksi detail penting, serta menganalisis argumen dan struktur teks. Siswa diperkenalkan pada berbagai jenis passage yang biasa muncul dalam SAT, seperti literatur klasik, ilmu sosial, sejarah Amerika, hingga sains, beserta strategi membaca yang paling efektif untuk masing-masing jenis teks.
Pengajar juga memberikan penjelasan tentang karakteristik soal SAT Reading, termasuk cara memahami konteks kalimat, menafsirkan makna kata berdasarkan penggunaan dalam teks, dan menyusun hubungan logis antara paragraf. Siswa dilatih mengenali pola soal yang sering muncul serta teknik untuk menghindari pilihan jawaban yang tampak benar namun tidak didukung oleh teks. Pendekatan ini membantu siswa mengembangkan keterampilan analitis yang menjadi kunci untuk memperoleh skor tinggi.
Kegiatan ini turut dilengkapi dengan latihan soal langsung, di mana siswa diminta membaca passage pendek kemudian menjawab beberapa pertanyaan dalam format digital yang menyerupai SAT sebenarnya. Setelah latihan, para pengajar membahas setiap pertanyaan secara detail, menjelaskan alasan pemilihan jawaban yang tepat, serta memberikan tips untuk meningkatkan efisiensi waktu selama ujian.
Siswa juga kembali diarahkan untuk memanfaatkan website Undiknas untuk latihan SAT, yang sebelumnya telah diperkenalkan. Website tersebut menyediakan materi Reading tambahan, contoh passage, serta latihan soal yang dapat digunakan secara mandiri untuk menambah jam terbang membaca. Pengajar menekankan pentingnya konsistensi latihan, mengingat SAT Reading membutuhkan ketahanan membaca dan kecepatan analisis yang hanya dapat terbentuk melalui pembiasaan.
Kegiatan berlangsung interaktif dengan berbagai pertanyaan dari siswa terkait strategi membaca cepat, cara menghadapi long passage, hingga tips mengatasi rasa gugup ketika berhadapan dengan teks berbahasa Inggris. Pihak SMA Cahaya Rancamaya Bogor memberikan apresiasi atas keberlanjutan program pembelajaran ini, yang dinilai sangat membantu siswa memahami komponen SAT secara bertahap dan sistematis.
Dengan terselenggaranya sesi SAT Reading Test ini, rangkaian persiapan siswa menuju pemahaman menyeluruh tentang SAT semakin lengkap, sebelum nantinya memasuki materi Writing Test, Math Test, serta simulasi SAT pada pertemuan-pertemuan selanjutnya.
